 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Lesvoorbereidingsformulier
Naam student:
Marloes Bogers
Stageschool:
Dr. De Visser
Klas:
2b
Mentor:
Natalie
Schoolvak / thema /activiteit:
Kruidnoten bakken
Groep / klas:
1/2
Datum:
12-11-05
Aantal leerlingen:
20
Bedenken vooraf
1. Welke leervragen heb ik ten aanzien van het pedagogisch handelen tijdens deze activiteit?
2. Welke leervragen heb ik ten aanzien van de inhoud van deze activiteit?
1 Hoe help ik kinderen waarbij het niet goed gaat?
2 Hoe kan ik deze best moeilijke activiteit, niet te ingewikkeld maken voor de kinderen?
Aspecten van onderwijs.
De volgende vragen worden bij elke voorbereiding beantwoord:
1.De leerdoelen die kinderen moeten halen: wat moeten de kinderen kennen en/of kunnen
aan het einde van de les?
De kinderen moeten respect en plezier krijgen in het bakken van dingen. Ze moeten inzien dat
het helemaal niet makkelijk is om een kruidnootje te maken, er komt best veel bij kijken. Ook
motorisch gezien moet het kneden en het rollen goed gedaan worden.
Opmerking [A1]: Hierbij denk
je o.a. aan pedagogische en
didactische aspecten die je ten
opzichte van vorige activiteiten wil
aanpassen. Persoonlijke leervragen
spelen hier ook een rol.
Opmerking [A2]: Zie matrix
lesdoelen in je boek “Onderwijs
Ontwerpen” pagina 124.