 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
LESVOORBEREIDING GROEP 4, VAK HANDVAARDIGHEID
Bedoeling:
-
kinderen kunnen in groepjes samenwerken en overleggen (taakverdeling/sociaal
contact, etc)
-
kinderen kunnen hun eigen ideeën in een vrij “open”opdracht verwezenlijken.
Materialen:
-
gekleurd papier en karton
-
dozen van verschillende formaten (schoenendoos, melkverpakkingen, etc.)
-
lijm
-
verf
-
doorzichtig papier
-
schaar
-
touw of lint
-
wc-rollen
-
watten
-
overig afvalmateriaal (stukjes crêpepapier, stickertjes, glitters, latjes, ijsstokjes,
knopen, etc.)
Onderdelen:
-
krijgen van mij per groep een vrij “open” opdracht die ze als groep moeten
uitvoeren
Introductie:
Misschien weer een korte herhaling van wat we met de muziekles hebben besproken met het
samenwerkend leren. De klas wordt weer in groepjes verdeeld en het is de bedoeling dat ze
per groep een gezamenlijk knutselwerk maken dat allemaal te maken heeft met sinterklaas. Ik
heb 6 opdrachtformuliertjes die ik willekeurig weggeef en ik kijk of ze daar uit komen:
Dit zijn de opdrachten die ze op een opdrachtkaart van mij ontvangen (zie bijlage)
1.
de schoorsteen met kachel onderaan (met daarin een gat waar de pakjes doorheen
kunnen vallen)
2.
de stoomboot van sint
3.
het kasteel van sint
4.
de grote bakkeuken van sint
5.
de stal van het paard van sint
6.
het pakhuis van sint
Verwerking:
De kinderen krijgen hun opdrachtkaart en gaan hiermee aan de slag. Ik loop intussen bij
iedereen rond om te kijken of alles goed gaat.