 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Betrokkenheid
Ik zorg voor een hoge betrokkenheid door
Veel vanuit de kinderen te laten komen en hun aan het woord laten. Door de kinderen een
probleemsituatie voor te leggen hoop ik op een hoge betrokkenheid.
Werkvormen
Ik kies voor de volgende werkvormen Omdat
Inleidend gesprek
Ordenen/koffer inpakken
Ik op deze manier het onderwerp van de les
kan aangeven en het probleem bij de
kinderen kan introduceren.
De kinderen op deze manier leren om
voorwerpen op kenmerken te ordenen en een
goede oplossing zoeken op het probleem.
Organisatie
Welke mogelijke knelpunten zijn er? Hoe los je deze op?
Dat de kinderen het te
makkelijk/moeilijk vinden.
Ik bereid me hierop voor door een
makkelijke en een moeilijke uitwerking te
kiezen.
Makkelijker: Door ook de kinderen die niet
meteen een oplossing hebben erbij te
betrekken. Evt. een aantal dingen op papier
zetten.
Moeilijker: De kinderen erop wijzen dat ik
sommige dingen meteen nodig heb.
Bijvoorbeeld als ik ga zwemmen na
aankomst. Hoe moet je dan inpakken.