|
|
|
|
|
|
Wat heb je nodig?
· karton (A4 formaat)
· stof
· goede scharen
· lijm
|
|
|
|
Beginsituatie
· Kinderen hebben wel / niet vaker met stof gewerkt.
|
|
|
|
Doelen
· De kinderen hebben een werkstuk waarop geen stof meer te zien is.
|
|
|
|
Inleiding (± 10 min):
Praten over landschappen. Welke kennen ze? (natuur- en cultuurlandschappen: woestijn, heide, duinen, onder water.)
Uitleggen aan de kinderen dat ze met stof een landschap gaan maken. De hele blz. moet bedekt zijn; er mogen geen stukken karton meer te zien zijn. De stukken moeten worden uitgeknipt en opgeplakt. (Eventueel een voorbeeld laten zien.)
|
|
|
|
Kern (± 30 min):
De kinderen gaan aan het werk. Leerkracht loopt rond om te kijken of alles goed gaat en om te stimuleren en te begeleiden.
|
|
|
|
Slot (± 10 min):
Vonden ze het moeilijk? Vonden ze het leuk?
Beoordelen van elkaars werkstukken.
|
|
|
|
Copyright © 2000 - 2005 Lesidee. Alle rechten voorbehouden. |
|
