|
Beginsituatie:
De kinderen weten inmiddels dat deze week het thema heksen heeft, ze weten wat heksen zijn, hoe ze eruit zien.
Ze weten dat we gaan werken aan dit thema.
Doel:
Het doel van deze les is dat de kinderen weten dat een heks er op een bepaalde manier uitziet, ze heeft een bezem, een grappige neus, een hoed op en een toverstaf bij zich heeft. Ze weten hoe deze eruit zien.
Een ander doel is de motoriek trainen, door middel van het maken van deze 4 dingen.
Opzet:
Ik verdeel de klas in 4 groepen.
Ik houd rekening met de niveaus van de kleuters, de jongste begeleid ik meer.
Elke groep maakt een ander artikel van een heks, of een muts, een toverstaf, een neus of een bezem.
· Heksen muts.
Materialen: zwart karton, papier, lijm, schaar, kwasten, sterretjes.
Op elke tafel ligt een matje, een lijmpotje, een kwast en een schaar.
Midden op de tafels liggen voorgeknipte ronde vellen karton, papier en sterretjes.
Ze pakken allemaal een rond vel karton, ze knippen tot het midden een snee en draaien dan de zijkanten zover over elkaar dat het een muts wordt.
Met nietjes niet de juf het vast en mogen ze de muts gaan versieren, door middel van het papier en de sterretjes, glittertjes.
· Toverstaf.
Materialen: zwart karton, papier, lijn, kwasten, schaar en papier.
Op elke tafel ligt een matje, een lijmpotje, een kwast en een schaar.
Midden op tafel liggen vierkanten vellen karton en papier.
Elk kind pakt een stuk karton en rolt de op, aan het begin en einde komt een nietje om het vast te houden. Nu mogen ze de staf gaan versieren met het papier dat op de tafels ligt.
· Heksenneus.
Materialen: karton, crêpe papier, gewoon papier en viltstiften.
Elk kind pakt een voorgeknipte neus, plakt deze in elkaar en maakt er een touwtje aan, zodat je hem om je neus kan doen.
Met het crêpe papier kunnen ze wratten maken, met het gewone papier kunnen ze hem versieren en met de viltstiften kunnen ze rimpels erop tekenen.
· Heksen bezem.
Materialen: stokjes van bijten, elastiekjes en papier, gewoon en crêpe.
Elk kind krijgt een stokje, die buiten gezocht zijn, ze maken met papier de haren van de bezem, deze rollen ze om het uiteinde van de stam en als laatste gaat er dan een elastiekje overheen zodat het papier niet loslaat.
Tijdsduur:
De les duurt ongeveer een 3 kwartier. Er wordt niet gewisseld van onderdelen.
|
