Beweging - Ruimtelijke Verkenning

Groep: groep2
Vakgebied: bewegingsonderwijs
Thema: ruimte
Omschrijving: Kinderen passen handelingen met positiebegrippen toe, mbv. plaatjes.
Zoekwoorden: Beweging bewegingsonderwijs ruimtelijke verkenning ruimte ruimtelijke oriëntatie

4.C.1 Onderwijsopdracht Beweging
Ruimtelijke verkenning

Bij dit spel is het de bedoeling dat kinderen handelingen met positiebegrippen toepassen met
behulp van plaatjes.

Inleiding

Laat de kinderen de plaatjes van de begrippen zien. Bespreek met de kinderen wat er op de
plaatjes is te zien: het kind staat naast de stoel, het kind staat op de stoel, enz.

Kern

Laat in willekeurige volgorde de plaatjes van de begrippen aan de kinderen zien. De kinderen
voeren de handeling van het getoonde plaatje uit, bijvoorbeeld:
-
kind onder de stoel (ergens onder gaan zitten/liggen)
-
kind naast de stoel (ergens naast gaan zitten/liggen)

Geef, na het enkele keren met de kinderen te hebben geoefend, een kind uit de klas de beurt
om de plaatjes van de begrippen aan de andere kinderen te laten zien.

Afsluiting

Als het goed gaat kunnen de kinderen, in plaats van met het eigen lichaam, de handelingen
uitvoeren met materiaal uit de huishoek of wereldspelmateriaal, bijvoorbeeld:
-
zet de pop maar op tafel
-
zet de auto maar onder tafel

Help bij deze pagina Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens: Les leseigenschappen Preview een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren Beoordelen het is belangrijk om lessen ook te beoordelen Downloaden mogelijkheid om de Word-versie te downloaden Al eerder gemaakte opmerkingen door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les