voor nog meer lessen: Lesidee.nl |
Poezie: gevoelensGroep: groep7Vakgebied: Taal: taal Thema: gedichten Omschrijving: Een poezie les over de gevoelens van kinderen. Pas hier wel mee op dat je niet te ’dichtbij’ kinderen komt: het kan tenslotte een heel persoonlijk gedicht worden. Zoekwoorden: poezie gedichten gevoelens taal Groep 7: gevoelens In groep 7 is het doel van poëzie dat de kinderen gaan nadenken over de functie van gedichten. Om dit te bereiken hebben ik voor het volgende gedicht gekozen: Donker s Avonds is het donker alleen in mijn bed de stilte gebroken door harde woorden, geroep en gegil gooien met deuren papas geschreeuw mamas geween s Avonds in het donker alleen in mijn bed ik stop mijn oren toe knijp mijn ogen stijfdicht wanneer wordt het weer licht? Inleiding De leerkracht leest dit gedicht voor. Het is een gevoelig en misschien wel herkenbaar gedicht voor de kinderen. De leerkracht stelt daarna een aantal vragen: - waar gaat dit gedicht over? - uit welke zinnen haal je die betekenis? - wie vindt dit een herkenbaar gedicht? - bij wat voor soort gevoel past dit gedicht? - wat is de functie van dit gedicht voor de schrijver? - wat is de functie van dit gedicht voor de lezer? Kern Na het kringgesprek over het gedicht, gaan de kinderen praten over gevoelens. Wat voor soort gevoelens kun je eigenlijk hebben? De gevoelens worden op het bord geschreven. Daarna krijgen de kinderen de opdracht om een gevoel te kiezen waarover ze een gedicht gaan maken. Slot Een aantal kinderen mogen het gedicht voorlezen. Na het voorlezen gaan alle kinderen weer in de kring zitten en de leerkracht stelt weer een aantal vragen: - we hebben veel verschillende gedichtjes gehoord over gevoelens. Wat vond je ervan om naar gevoelens van andere kinderen te luisteren? - kan het luisteren naar andere kinderen je ook helpen bij het verwerken van vervelende gevoelens? - op wat voor manier is dat dan mogelijk? (op welke manier helpen gedichten bij het verwerken van vervelende dingen) wat vindt je ervan om je gevoelens weer te geven in een gedicht? (zou je er zelf ook voor kiezen, of kies je liever voor iets heel anders)
|