voor nog meer lessen: Lesidee.nl |
Attributen voor het koningsfeestGroep: groep3Vakgebied: beeldendevorming Thema: koning Omschrijving: Knutselen van attributen voor een koning(inne)feest Zoekwoorden: koningsfeest koningen koninginnen Les 1 koningsfeest 1 Vak: Muzische opvoeding Leerjaar: 1 ste lj. Onderdeel: Beeldopvoeding Lesonderwerp : Attributen voor het koningsfeest Lestijd : 2 x 50 min. Groepsbegeleider: R. Boelen Beginsituatie (inhouden, voortaken, werkvormen, leerlingenkenmerken, actualiteit, accommodatie ) Voor de leerlingen: er is een hele week rond het thema koningen, koninginnen, prinsen en prinsessen. Voor de leerkracht: er wordt in het begin van hetthema een uitnodiging meegegeven, waarbij instaat dat er op dinsdagnamiddag een feest wordt gehouden en dat de kinderen verkleedkledij moeten meebrengen i.v.m. het thema; de lkr. brengt knutselgerief, grote vellen papier en stroken papier mee de lkr. brengt getekende kronen mee. Voor de omgeving: de lln. werken in groepjes. Doelen van de activiteit (cognitief, psychomotorisch, sociaal en affectief) Van de leerlingen wordt verwacht dat ze: C: De attributen voor een koningsfeest kunnen opnoemen. PM: De attributen van een koning, koningin kunnen knutselen. De versieringen voor een feest kunnen knutselen. Kunnen knippen. Kunnen plakken. Kunnen scheuren. Kunnen kleuren. DA: Respect tonen voor het materiaal. Respect tonen voor de werkstukken van de anderen. Zich aan de afspraken houden. Rustig werken Bereid zijn om samen te werken. Informatiebronnen Leerplan : VVKBO, muzische opvoeding, deelleerplan beeldopvoeding,12.5, 13.2, 14.3 Handboek van de school: / Andere bronnen: Wilkes, A., Hiep hiep hoera: hoe viersier ik een feestje?; Zirkoon, Amsterdam, 1991. Les 1 Herfstmobile 2 Duur (min.) Lesfasen en lesinhoud (Wat) Didactische werkvormen, klasschikking, groepering (Hoe) Media 3 min. 40 min. 7 min. 1. INTRO Motivatie: Mogelijkheden opnoemen om de klas te versieren 2. KERN Maken van enkele scepters. Maken van een grote welkom. Maken van slingers. Maken van slingers van kronen. Maken van een kroon voor de koning en koningin 3. Slot Opruimen Bewonderen van de werkstukken. Verbaal aanbieden + klasgesprek - Volgende week dinsdag gaan we een koningsfeest houden, maar voor dat feest moeten we natuurlijk onze klas versieren. - Hoe kunnen we onze klas versieren in het teken van de koning? Opdracht (in groep) De lkr. verdeelt de lln. in groepjes. Elk groepje werkt een deelopdracht uit. De lkr. begeleidt dit. Klasgesprek Er wordt opgeruimd en enkele lln. laten hun werkstukje zien. De andere geven hun reactie. Papier Stiften Stickers Kleurpotloden Werkstukjes Les 1 Herfstmobile 3 Bordplan
|