voor nog meer lessen: Lesidee.nl
help bij deze pagina

Attributen voor het koningsfeest

Groep: groep3
Vakgebied: beeldendevorming
Thema: koning
Omschrijving: Knutselen van attributen voor een koning(inne)feest
Zoekwoorden: koningsfeest koningen koninginnen


Les 1 koningsfeest

1



Vak: Muzische opvoeding

Leerjaar: 1
ste
lj.

Onderdeel: Beeldopvoeding


Lesonderwerp
: Attributen voor het koningsfeest

Lestijd
: 2 x 50 min.
Groepsbegeleider: R. Boelen



Beginsituatie (inhouden, voortaken, werkvormen, leerlingenkenmerken, actualiteit, accommodatie …)

Voor de leerlingen: er is een hele week rond het thema koningen, koninginnen, prinsen en
prinsessen.

Voor de leerkracht: 
er wordt in het begin van hetthema een uitnodiging meegegeven, waarbij instaat dat er
op dinsdagnamiddag een feest wordt gehouden en dat de kinderen verkleedkledij
moeten meebrengen i.v.m. het thema; 
de lkr. brengt knutselgerief, grote vellen papier en stroken papier mee
de lkr. brengt getekende kronen mee.

Voor de omgeving: de lln. werken in groepjes.

Doelen van de activiteit (cognitief, psychomotorisch, sociaal en affectief)
Van de leerlingen wordt verwacht dat ze:
C:

De attributen voor een koningsfeest kunnen opnoemen.
PM:

De attributen van een koning, koningin kunnen knutselen.

De versieringen voor een feest kunnen knutselen.

Kunnen knippen.

Kunnen plakken.

Kunnen scheuren.

Kunnen kleuren.
DA:

Respect tonen voor het materiaal.

Respect tonen voor de werkstukken van de anderen.

Zich aan de afspraken houden.

Rustig werken

Bereid zijn om samen te werken.

Informatiebronnen
Leerplan : VVKBO, muzische opvoeding, deelleerplan beeldopvoeding,12.5, 13.2, 14.3
Handboek van de school: /
Andere bronnen: Wilkes, A., Hiep hiep hoera: hoe viersier ik een feestje?; Zirkoon, Amsterdam,
1991.




Les 1 Herfstmobile

2

Duur
(min.)
Lesfasen en lesinhoud 
(Wat)
Didactische werkvormen, klasschikking, groepering
… (Hoe)
Media
3 min.







40 min.






7 min.


1.
INTRO
Motivatie: Mogelijkheden opnoemen om de klas te
versieren





2.
KERN
Maken van enkele scepters.
Maken van een grote welkom.
Maken van slingers.
Maken van slingers van kronen.
Maken van een kroon voor de koning en koningin

3. Slot
Opruimen
Bewonderen van de werkstukken.


Verbaal aanbieden + klasgesprek
-
Volgende week dinsdag gaan we een
koningsfeest houden, maar voor dat feest
moeten we natuurlijk onze klas versieren.
-
Hoe kunnen we onze klas versieren in het
teken van de koning?

Opdracht (in groep)
De lkr. verdeelt de lln. in groepjes.
Elk groepje werkt een deelopdracht uit.
De lkr. begeleidt dit.



Klasgesprek
Er wordt opgeruimd en enkele lln. laten hun
werkstukje zien.
De andere geven hun reactie.








Papier
Stiften
Stickers
Kleurpotloden



Werkstukjes





Les 1 Herfstmobile

3

Bordplan





Help bij deze pagina

Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens:

leseigenschappen
een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren
het is belangrijk om lessen ook te beoordelen
mogelijkheid om de Word-versie te downloaden
door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les
Les
Bestand:      Attributen_voor_het_koningsfeest.doc
Datum:      12-12-2004
Sender:      AnneliesHendrikx
Titel:      Attributen voor het koningsfeest
Groep:      3    [ groep : vragen & opmerkingen ]
Vakgebied:      beeldendevorming    [ vakgebied: vragen & opmerkingen ]
Thema:      koning    [ thema: vragen & opmerkingen ]
Omschrijving:      Knutselen van attributen voor een koning(inne)feest
Beoordeling:      Het gemiddelde cijfer is 6 (1 beoordeling)
Preview
Deze les beoordelen
Downloaden (Word document)
Attributen_voor_het_koningsfeest.doc
Al eerder gemaakte opmerkingen
gebruikersnaamcijferopmerking


Kleurplaten bij thema: koning