voor nog meer lessen: Lesidee.nl |
samenwerken in groepjesGroep: groep4Vakgebied: beeldendevorming Thema: sinterklaas Omschrijving: Les waarin je als leerkracht weinig instructie hoeft te geven. Elk groepje krijgt een opdrachtskaart waarin specifieke eisen staan vermeld. Gebruik zoveel mogelijk kosteloos materiaal en laat kinderen ook zelf (afval)materiaal van huis uit meenemen. Zoekwoorden: sinterklaas samenwerken kosteloos materiaal LESVOORBEREIDING GROEP 4, VAK HANDVAARDIGHEID Bedoeling: - kinderen kunnen in groepjes samenwerken en overleggen (taakverdeling/sociaal contact, etc) - kinderen kunnen hun eigen ideeën in een vrij openopdracht verwezenlijken. Materialen: - gekleurd papier en karton - dozen van verschillende formaten (schoenendoos, melkverpakkingen, etc.) - lijm - verf - doorzichtig papier - schaar - touw of lint - wc-rollen - watten - overig afvalmateriaal (stukjes crêpepapier, stickertjes, glitters, latjes, ijsstokjes, knopen, etc.) Onderdelen: - krijgen van mij per groep een vrij open opdracht die ze als groep moeten uitvoeren Introductie: Misschien weer een korte herhaling van wat we met de muziekles hebben besproken met het samenwerkend leren. De klas wordt weer in groepjes verdeeld en het is de bedoeling dat ze per groep een gezamenlijk knutselwerk maken dat allemaal te maken heeft met sinterklaas. Ik heb 6 opdrachtformuliertjes die ik willekeurig weggeef en ik kijk of ze daar uit komen: Dit zijn de opdrachten die ze op een opdrachtkaart van mij ontvangen (zie bijlage) 1. de schoorsteen met kachel onderaan (met daarin een gat waar de pakjes doorheen kunnen vallen) 2. de stoomboot van sint 3. het kasteel van sint 4. de grote bakkeuken van sint 5. de stal van het paard van sint 6. het pakhuis van sint Verwerking: De kinderen krijgen hun opdrachtkaart en gaan hiermee aan de slag. Ik loop intussen bij iedereen rond om te kijken of alles goed gaat. Nabespreking: Nabespreken hoe het werken in groepjes ging. Was het leuk om te doen, leerzaam??? Was het te rumoerig???Is er goed gewerkt???Hebben jullie goed samengewerkt???Hebben jullie goed naar elkaar geluisterd??? Als de werkjes klaar zijn mogen ze op de vensterbank worden gezet, zodat er een gezellig sinterklaassfeertje ontstaat. Tijdsindeling: Uitleg opdracht : 5 minuten Verwerking: 45 minuten Nabespreking: 5 minuten Groepje 4 ( 4 leerlingen ) DE GROTE BAKKEUKEN VAN SINT De keuken moet ongeveer 30 cm breed zijn Er moet in de keuken een bakoven aanwezig zijn voor de pepernoten Er moeten grote pannen of ketels aanwezig zijn voor het maken van de chocolade Groepje 5 ( 4 leerlingen) DE KACHEL MET SCHOORSTEEN (waar de pakjes doorheen komen vallen) De schoorsteen moet ongeveer 30 cm (of meer) hoog zijn De kachel moet 2 deurtjes hebben om de pakjes eruit te kunnen halen Rondom de kachel (of in) liggen neppakjes Groepje 6 ( 4 leerlingen) HET PAKHUIS VAN SINT Het pakhuis moet ongeveer 30 cm breed zijn Er moeten ramen in het pakhuis zitten Voor het pakhuis moet een grote vrachtwagen te zien zijn Groepje 1 ( 4 leerlingen ) DE STOOMBOOT VAN SINT De boot moet ongeveer 30 cm (of meer) lang zijn Aan de boot moet je kunnen zien dat het om de boot van Sinterklaas gaat Je moet kunnen zien dat de boot in het water ligt Groepje 2 ( 4 leerlingen) HET KASTEEL VAN SINT Het kasteel moet ongeveer 40 cm (of hoger) zijn Het kasteel moet 2 torens hebben ( rond of vierkant) Het kasteel moet een soort ophaalbrug hebben Om het kasteel ligt een gracht (sloot met water) Groepje 3 ( 4 leerlingen) DE STAL VAN HET PAARD VAN SINT De stal moet ongeveer 30 cm breed zijn In de stal moet het paard Amerigo staan De stal moet een soort deur ( of 2) hebben die open en dicht kan.
|