zomervakantieboekje

Groep: groep3,groep4
Vakgebied: rekenen
Thema: zomer
Omschrijving: Het is een zomervakantieboekje met reken-taal-lees en puzzelopdrachten speciaal voor als het bijna zomervakantie is. Dit is voor groep 4, maar sommige opdrachten ook voor groep 3 en je kunt het niveau zèlf heel makkelijk aanpassen!
Zoekwoorden: vakantieboekje zonnesommen rekenen taal zomer zon seizoen vakantie

Zomervakantieboekje groep 4.
Beste leerkracht,

Deze bladen kun je gebruiken voor een zomervakantieboekje. De
rekenbladen op blz. 4 en 5 kun je zelf de sommen invullen die het
beste bij jouw groepsniveau passen! Verder kun je er ook meerdere
kleurplaten tussen doen. En kan je zelf bepalen in welke volgorde je
deze bladen in het boekje doet. Zo kun je zelf nog wat “zoek de
verschillen”- platen er tussen doen!
Sommige bladen zijn ook geschikt voor groep 3!
Succes ermee, mijn groep 4 vond het geweldig om in het
zomervakantieboekje te werken!!

Groetjes Haitske van der Velden

p.s. je kunt er natuurlijk ook een ander thema van maken en dan met
soort gelijke opdrachten. Zo heb ik o.a. ook mijn piratenboekjes 2
jaar geleden gemaakt.
Zomervakantieboekje groep 4.

Vakantieboekje!

Naam: ___________

Groep 4.

Zomervakantieboekje groep 4.
Rekenen
Maak de zonnesommen maar!!! Erbij en eraf en keersommen!

Klaar? Kleuren maar!

96-7=
37+4=
25+8=
22+7=
40-7=
6x4=
8x4=
5x4=
4x10=
6+6=
7x3=
6+7=
6x5=
7+8=
3x3=
3x8=
Zomervakantieboekje groep 4.
Rekenen
Het is een zonnige dag vandaag…., maar Loes wil wel graag mooi worden
ingekleurd! Maar dan moet je eerst de sommen oplossen. Reken de sommetjes uit
en kleur dan met de goede kleur!!!

Let op het zijn keersommen.
Is de uitkomst 15 of 8 dan kleur je hem groen.
Is de uitkomst 24 of 16 dan kleur je hem geel.
Is de uitkomst 18 dan kleur je hem rood.
Is de uitkomst 21 of 12 dan kleur je hem blauw.
Is de uitkomst 20 dan kleur je hem bruin.

Zomervakantieboekje groep 4.
Rekenen
Het is bijna zomervakantie. Loes en Peter gaan zwemmen. Maar ze willen wel
graag mooi ingekleurd worden. Maar dan moet je eerst de sommen oplossen.
Reken de sommetjes uit en kleur dan met de goede kleur!!!

Let op het zijn erbij en erafsommen.
Is de uitkomst 34 dan kleur je hem groen.
Is de uitkomst 44 of 200.dan kleur je hem geel.
Is de uitkomst 54 of 110 dan kleur je hem rood.
Is de uitkomst 50 of 71 dan kleur je hem blauw.
Is de uitkomst 20 dan kleur je hem bruin.

Zomervakantieboekje groep 4.
Taal.
Verhaal over de zomer.
Lees het verhaal en daarna maak je een tekening bij het verhaal.
De zomer is gekomen...
Pappa en mamma zijn al een paar dagen bezig in de keuken. Ze bakken heerlijke taarten
en maken lekkere slaatjes.
'Waarom doe je dat?' vraagt Wouter.
'Omdat het morgen 21 juni is,' zegt pappa, 'dan begint de zomer.'
Wouter denkt even na en begint te juichen.
Ineens weet hij weer wat mamma ooit heeft gezegd. 'Als de zomer komt, mag Wouter
naar de kleutergroep.' Hij rent naar de kamer. Daar zit Mieke aan tafel een tekening te
maken. 'Mieke,' roept hij, 'de zomer is er! Ik mag naar de kleutergroep. Mama en pappa
bakken taarten voor de kleutergroep.'
Mieke snapt er niks van en loopt naar de keuken.
'Mag Wouter taarten meenemen naar school?'
Pappa lacht. 'Nee, die zijn voor morgen. Morgenmiddag is er een feest in de straat
omdat de zomer begint. Dan is het de langste dag van het jaar.'
'De langste dag van het jaar?' vraagt Mieke.
'In de zomer blijft het altijd lekker lang licht,' legt pappa uit. 'En morgen blijft het nog
langer licht.'
'Dat is leuk,' zegt Mieke.
'En de mensen zijn zo blij dat de zomer er is, dat we morgenmiddag feest vieren. Als
Wouter en jij thuiskomen uit school. Alle mensen uit de straat maken lekkere dingen en
de kinderen doen spelletjes.'
'En ik mag naar juf Marian!' roept Wouter.
'Eerst was ik een ouwe peuter en nu ben ik een kleuter.'
'Jij bent een jongste kleuter,' zegt Mieke. 'Ik ben al een ouwe kleuter.'
Wouter kijkt haar aan en roept dan: 'Maar ik ben wel een kleuter, potverdrie!'
'Dat is waar,' zegt Mieke.
De volgende dag stapt Wouter trots met Mieke naar school. Pappa en mamma gaan ook
mee.
Wouter kent juffie Marian al heel goed, want hij is vaak mee geweest om Mieke uit
school te halen.
'Dag juffie!, zegt hij. 'We hebben feest in de straat omdat ik naar school mag.'
'Niet waar,' zegt Mieke.
'Dat is omdat het de langste dag is.' Juffie Marian lacht.
'Maar het komt wel goed uit. Want voor Wouter is het nu extra feest.'
Wouter knikt tevreden. Juffie Marian snapt het tenminste.
De kinderen gaan in de kring zitten.
Zomervakantieboekje groep 4.
Een paar kinderen kent Wouter al. Natuurlijk Margje van oom Bram en tante Wil. En
Suzan, het vriendinnetje van Mieke.
En Frankje, die ook in de straat bij Wouter en Mieke woont.
'Er is nog een nieuw kind in de groep,' zegt juffie.
'Dit is Renske'.
Wouter en Mieke kennen haar al. Ze woont om de hoek op het pleintje,
'Dag Rensje', zegt Wouter.
'Dag Wouter,' zegt Renske.
'Je moet Rens-ke zeggen,' zegt Mieke. 'Dat kan je best.'
'Rens-ke,' zegt Wouter.
Renske lacht heel lief tegen hem.
'Zullen we vrienden sluiten?' vraagt Wouter. Dat wil Renske wel.
'Dat is fijn,' zegt juffie en ze mogen naast elkaar in de kring zitten.
Dan leren ze van juffie een versje over de zomer.
De zomer is gekomen
als de langste dag begint.
Met alle mooie groene bomen
en de warme zomerwind.
En hoor de vogels fluiten
in het bos en in de straat.
Alle kinderen spelen buiten
tot de zon naar bed toe gaat.
'Dat is een mooi versje,' zegt Wouter en hij klapt in zijn handen.
De rest van de dag heeft hij het heel druk op school. Samen met Renske maakt hij wel
tien tekeningen en ze spelen heel lang in de zandbak.
's Middags komt mamma Wouter en Mieke ophalen.
Als ze hun eigen straat in stappen, is alles versierd. Er hangen slingers en ballonnen in
de bomen en er speelt muziek.
Op straat staan tafels met taarten en lekkere hapjes.
Iedereen is er al: opa Bos en Flip; het meisje van de bakker en de bakker zelf;
buurvrouw Nel en buurman Kees; de deftige mevrouw van de overkant; Frankje met zijn
mamma en Renske met haar pappa en mamma.
Er zijn natuurlijk nog veel meer mensen en het wordt heel gezellig.
Oom Bram, tante Wil en Margje komen ook even kijken.
De vader van Wouter en Mieke zorgt voor de spelletjes.
Eerst gaan alle kinderen koekhappen. Aan een lange draad hangen stukken ontbijtkoek
en die moeten ze proberen op te happen. Daarna gaan ze zaklopen. Alle kinderen moeten
een oude aardappelzak om hun benen doen en dan hardlopen.
De grote mensen moedigen de kinderen aan en Flip dribbelt er vrolijk blaffend omheen.
Tussen de spelletjes door smullen ze van de hapjes en de taart en drinken grote bekers
limonade. Wouter roept steeds: 'Wat duurt de dag toch lang!'
Pas als het donker wordt, is het feest afgelopen en worden Wouter en Mieke naar bed
gebracht.
Zomervakantieboekje groep 4.
Eerst krijgt Mieke een dikke zoen.
'De langste dag is leuk,' zegt ze. Dan vallen haar ogen dicht.
Daarna gaan pappa en mamma naar Wouter.
'Nou ben ik een echte kleuter,' zegt Wouter trots.
'Eindelijk,' zegt mamma.
'En dat op de langste dag van het jaar,' zegt pappa.
Wouter knikt en zegt met een diepe zucht: 'En de fijnste dag van het jaar.'
Hij stopt zijn duim in zijn mond en valt tevreden in slaap.

Boek: Nog één nachtje slapen, Jacques Vriens en Dagmar Stam
Maak hieronder de tekening over het verhaal.

Zomervakantieboekje groep 4.
Taal
Het is vakantie!
Schrijf een brief aan je vriendje waarom jij vakantie zo leuk vindt. En wat je in
de vakantie allemaal gaat doen!

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Zomervakantieboekje groep 4.
Taal.
Ga je op vakantie? Of ga je een dagje weg?
Schrijf even een vakantiekaartje naar de kinderen uit je groep. En maak er een
mooie tekening bij!

               ___________________
              _____________________
              _____________________
              _____________________

Zomervakantieboekje groep 4.
Taal

Schrijf achter elk zinnetje of het “leuk” of “niet leuk” is.

1.
De vakantie is begonnen.__________________________

2.
Het regent de hele dag.___________________________

3.
De zon schijnt._________________________________

4.
We krijgen een lekker ijsje.____________________________

5.
Mijn ijsje valt op de grond.___________________________

6.
We gaan naar het strand.__________________________

7.
Mijn bal is kapot.______________________________

Loes maakt 4 zinnen. De woorden zijn een beetje in de war geraakt. Zet ze in de
goede volgorde.

Van Paul – De tent – naast – staat – een caravan.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Lekker weer – buiten – is – het.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

springt – in het – Anke – water.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Zomervakantieboekje groep 4.
Taal
Woordslingers. Het is feest in groep 4 want het is bijna vakantie. De juf hangt
de slingers op, maar deze zijn nog niet klaar.
We gaan de slingers afmaken! Wat komt er na Sanne? Dan begin je met de letter
E. Ga zo door! Als je klaar bent, mag je de slingers kleuren!

Slinger 1: Namen


Slinger 2: Nu over de zomer of vakantie, of wat je dan allemaal doet.




Slinger 3: Maak nu zelf een slinger, vul zelf in met welk woord je
begint!



LoeS
Sanne
E….
……..
…….
……
reiS
StranD
D…..
……..
……..
……..
……..
……..
……..
Zomervakantieboekje groep 4.
Taal
In de zomer kun je lekker naar het strand. Hieronder staan wat rijmpjes en
versjes over het strand en de zee. Lees ze maar eens. Kun je zelf ook een versje
maken? Je mag zelf weten waarover je het maakt.

Versjes over het strand.
Golven van de zee
Golven, golven, golven van de zee
de zee is groot de zee is zout,
zee, zee, zee.

Schelpen zoeken
Schelpen zoeken op het strand,
Kijk je vindt ze in het zand
Mooie schelpen groot en klein
Alle kleuren die er zijn
Vele schelpen in mijn handje
Kijk ik stop ze in mijn mandje
De mosselman
Zeg ken jij de mosselman, de mosselman,
de mosselman?
Zeg ken jij de mosselman, hij woont in
Scheveningen?
Ja, ik ken de mosselman, de mosselman, de
mosselman!
Ja, ik ken de mosselman, hij woont in
Scheveningen!
Samen kennen wij de mosselman, de
mosselman, de mosselman.
Samen kennen wij de mosselman, hij woont
in Scheveningen?

Aan de kust
Heerlijk springen in de golven,
Lekker graven in het zand,
Vader weg, totaal bedolven,
Moeders benen rood verbrand.

Grote zand kastelen bouwen,
Schelpen zoeken op het strand.
Echt een dag om van te houden
Aan de kust van Nederland.

Als het er niet op past, mag je de achterkant ook gebruiken!
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Zomervakantieboekje groep 4.
Puzzelpagina.

1. Hoeveel cirkels zie ik?

ik zie ____________ cirkels.

2. Hé dat is raar, ik zie één vierkant, of zijn het er nu 7 of 8 of…? Tel maar eens
goed hoeveel vierkanten je ziet!

Ik zie _________ vierkanten.

3. Raadsels!
a.
Het hangt aan de muur en het tikt….. wat is dat? Een________

b.
De lakens daar lig je tussen, met je hoofd lig je op een___________

c.
Het is grijs en piept…. Een ____________

d.
Hij heeft een huisje op zijn rug en loopt niet zo snel. Een ___________

e.
Welke schoen trek je NIET aan je voeten? Een _____________
Zomervakantieboekje groep 4.
Puzzelen!
Kijk eens goed, volg de getallen…..en wat zie je daar?

Zomervakantieboekje groep 4.
Vakantie kleurplaat!