voor nog meer lessen: Lesidee.nl
help bij deze pagina

Woonomgeving

Groep: groep6,groep7,groep8
Vakgebied: Taal: Engels
Thema: overige
Omschrijving: Vrije lesactiviteit thema woonomgeving
Zoekwoorden: kat olifant telefoon bus boot roos bed klok boek foto beer soep

Beschrijving van een vrije lesactiviteit, thema woonomgeving
 
Ik loop stage in de kleuterklas en daar hebben de kinderen helemaal geen methodes waaruit ze
werken en al helemaal niet voor engels. Om deze reden heb ik dus gekozen voor twee vrije
lesactiviteiten. 

Benodigdheden; 
Plaatjes van een kat, olifant, tafel, muziek, en een telefoon 
Een vel met afbeeldingen als een bus, een boot, roos, bed, klok, boek, foto,
beer, sok, pen, soep, ring, bel. 

Stap 1 (introductiefase)
De kinderen zitten in de kring.
Ik wilde beginnen met het zinnetje; I’am going to speak some english with you.
En dan  met de kinderen het erover hebben, wat zei ik nou? Welke taal is dit?
Waar praten de mensen deze taal? 

Stap 2 (presentatiefase)
Ik vertel dat er veel engelse woorden zijn die erg op het Nederlands lijken en noem er een
aantal; cat, elephant, house, table, music, telephone.  Ondertussen wijs ik de dingen die ik opnoem
ook aan op plaatjes. (min of meer de TPR methode) 
De plaatjes liggen nu middenin de kring en ik noem willekeurig een van de plaatjes (in het engels)
en de kinderen mogen omstebeurt het juiste plaatje aanwijzen.   (Zo kunnen de kinderen in een
besloten situatie oefenen) 

Stap 3 (oefenfase)
Ik pak de plaatjes weer en vraag of een kind kan zeggen hoe je dat wat op het plaatje staat 
noemt in het engels. 
Vervolgens noemen we samen alle plaatjes in het engels nog eens op. 

Stap 4  (overdrachtsfase)
Ik heb een poster gemaakt op A3 formaat met daarop een aantal plaatjes van dingen die in het
engels en in het Nederlands dezelfde uitspraak hebben. Bijvoorbeeld bus, boot, roos enz. de
kinderen kunnen nog niet lezen dus maakt het niet uit of de spellingwijze anders zou zijn in het
engels.
Tussen deze plaatjes staan ook enkele afbeeldingen uit stap 2 en 3. 
Voordat we met deze laatste opdracht beginnen benoem ik even alle plaatjes op de poster. De
rollen zijn nu omgedraaid, ik wijs een plaatje aan en de kinderen benoemen om de beurt in het
engels het plaatje. 

  
Help bij deze pagina

Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens:

leseigenschappen
een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren
het is belangrijk om lessen ook te beoordelen
mogelijkheid om de Word-versie te downloaden
door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les
Les
Bestand:      engels.doc
Datum:      21-09-2004
Sender:      Janette Kol
Titel:      Woonomgeving
Groep:      6,7,8    [ groep : vragen & opmerkingen ]
Vakgebied:      Taal: Engels    [ vakgebied: vragen & opmerkingen ]
Thema:      overige   
Omschrijving:      Vrije lesactiviteit thema woonomgeving
Beoordeling:      Het gemiddelde cijfer is 5 (2 beoordelingen)
Preview
Deze les beoordelen
Downloaden (Word document)
engels.doc
Al eerder gemaakte opmerkingen
gebruikersnaamcijferopmerking
MarijeBosman6De les is denk ik als introductie van het vak te droog. Juist de TPR methode die wel genoemd wordt kun je veel meer gebruiken. Daardoor zal de les boeiender worden. Goede basis, deze les, maar je kunt er meer uithalen