voor nog meer lessen: Lesidee.nl |
De blokkendiefGroep: groep3,groep4Vakgebied: bewegingsonderwijs Thema: sprookjes Omschrijving: Met prinsen en prinsessen en een blokkendief! Zoekwoorden: prins prinses blokkendief groot klein rennen 1 Klas: 3K Datum: 03/10/03 Activiteit: Overloopspel: blokkendief Beginsituatie: Kls werken rond het thema prinsen en prinsessen. Kls hebben al eerder een overloopspel gespeeld. Kls kennen de begrippen groot en klein. De begrippen groter, kleiner, kleinste en grootste kwamen er deze week voor de kls bij. Doelstellingen: 1. eigen bewegingsbaan stoppen, richten en wijzigen afhankelijk van andere bewegers (LO lichaams- en bewegingsbeheersing OD 1.2) 2. binnen spelvorm 2 spelregels opvolgen (LO - zelfconcept en sociaal functioneren OD 3.12) 3. torens seriëren volgens toenemende mate in grootte (Wisk meten lln 2.2.1.3) Materiaal: blokken (rode, gele, blauwe), kentekens voor de tikkers, 2 dozen, 1 zak Bronnen: eigen inspiratie LESVERLOOP ORGANISATIE 1. Inleiding: herhaling gekende spelvorm Wanneer juf in de handen klapt, lopen kls over naar de lijn aan de andere kant van de zaal. Juf probeert de kls te tikken. Kls die getikt zijn, gaan aan de kant op de bank zitten. Na 1 overloopbeurt mogen zij weer meedoen. 2. Kern: nieuwe spelvorm Aanbieding: Juf zet een doos met gekleurde blokken achter elke lijn. Kls krijgen allemaal een blok. Juf zegt dat ze een blokkendief is. De blokkendief wil zoveel mogelijk blokken verzamelen. Hiermee wil hij torens van kastelen bouwen. De andere kls willen dit niet. Uitvoering: Kls lopen met het blok over nadat de juf in de handen geklapt heeft. Kls die getikt zijn, leggen hun blok in de zak van de blokkendief en gaan 1 overloopbeurt op de bank zitten. Nadien nemen ze een nieuw blok uit de doos met gekleurde blokken. Uitvoering 2: Idem 2 Een kl mag nu tikken. Hij is nu de blokkendief. Er wordt regelmatig van tikker gewisseld. Uitvoering 3: Twee kls mogen nu tikken. Zij zijn nu de blokkendieven. Er wordt regelmatig van tikkers gewisseld. Idem Idem 3. Slot: Blokken worden per kleur gesorteerd en er worden 3 torens mee gebouwd. Kls rangschikken de torens van klein naar groot. Volgende woordenschat wordt gebruikt: groot klein, groter kleiner, grootste kleinste. in kring
|