lopen en verspringen

Groep: groep1,groep2
Vakgebied: bewegingsonderwijs
Thema: overige
Omschrijving: Nog een opstelling om een circuitles te geven over lopen en verspringen.
Zoekwoorden: lopen springen verspringen gym groepjes circuit

Lopen en verspringen



Wat heb je nodig?
1.
Zes keer twee pylonnen met touwtjes in de bovenkant van de pylonnen met anderhalve
meter tussenruimte. Verder drie keer twee kleine en drie keer twee grote pylonnen. Aan
het begin van de baan (zie tekening) een pylon met een vlag als kenteken het begin. 
2.
Aantal blokken op elkaar en na elkaar met anderhalve meter tussenruimte. Aan het begin
van de baan (zie tekening) een pylon met een vlag als kenteken het begin. 
3.
Twee banken aaneengesloten met een mat(jes) in lengte erachter en op de mat enkele
vloerstrips of lintjes (verschillend gekleurd) om de afstand te bepalen. Aan het begin van
de baan (zie tekening) een pylon met een vlag als kenteken het begin. 
4.
Twee banken twee meter uit elkaar met elastisch koord ertussen zowel aan het begin als
halverwege de banklengte alswel tussen beide uiteinden van de bank. Aan het begin van
de baan (zie tekening) een pylon met een vlag als kenteken het begin. 




Volgorde van leervoorstellen
1.
Werkafspraken: een tegelijk op - over springen, wachten bij de wachtpylon. Alleen bij
blokken (A2) mag je weer bouwen, en bij de touwtjes moet je de touwtjes die eraf liggen
er weer in doen (A1). 
2.
Op eigen wijze gaan spelen en handelen met de gegeven mediasituaties.
'Zelf overal gaan spelen' binnen de gegeven werkafspraken. 
3.
Gebonden leervoorstellen / opdrachten, die voldoende ruimte geven voor eigen
springmanieren: 
a.
je mag er nu alleen maar overheen springen 
b.
Steeds met de voet afzetten. 
c.
Steeds een aanloopje nemen. 
d.
Bij A3 probeer je te kijken bij welke kleur lintje je voeten voor het eerst op de mat
komen.



Groepering
Keuze maken uit de volgende mogelijkheden:

1.
Individueel en vrije keuze van de leerlingen waar gespeeld / gewerkt zal worden. 
2.
Keuze groepering d.m.v. de vraag:"Wie wil er bij...?". Na een bepaalde tijd nogmaals
vragen wie waar wil enz.. 
3.
Kleine werkgroepjes door de leerkracht bepaald op een vaste plek en dan rouleren. 

Help bij deze pagina Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens: Les leseigenschappen Preview een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren Beoordelen het is belangrijk om lessen ook te beoordelen Downloaden mogelijkheid om de Word-versie te downloaden Al eerder gemaakte opmerkingen door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les