| help bij deze pagina |
maat en ritme
Groep: groep1,groep2Vakgebied: bewegingsonderwijs
Thema: overige
Omschrijving: Met een trom ritme slaan waarop de kinderen oefeningen moeten doen.
Zoekwoorden: Ritme maat dansen groep samen gym trom
Muziek:
Maat en Ritme
Muziekbronnen
Een huppelritme slaan op tam-tam, trom of met de handen.
Leervoorstellen / -opdrachten
1.
Eigen 'invullingen' n.a.v. geslagen huppelritme.
2.
Huppelen op het geslagen huppelritme: heen en weer totdat je geen 'muziek' meer hoort
of zelf uitzoeken waar je langs huppelt tussen de toestellen.
3.
Huppelen met tweetallen achter elkaar met ongeveer 1 meter tussenruimte. De voorste
bepaalt richting en tempo.
4.
Net als 2, maar nu naast elkaar.
5.
Samen en alleen: Voor 'gevorderden' / oudste leerlingen: Net als 3, maar als de muziek
even stopt, en later weer doorgaat, gaat één van de twee leerlingen (A) door, terwijl de
ander (B) stil blijft staan en meeklapt met het huppelritme. Als de muziekbron weer even
stopt, blijft leerling A staan en huppelt B naar A toe. Vervolgens gaan ze weer samen door.
6.
Zijwaartse galop (verder als bij 2 t/m 5)
Richting en ruimtegebruik
1.
Individuele route kiezen tussen de gereedstaande mediaopstellingen.
2.
In open ruimte heen en weer over de breedte of lengte (in een rechte lijn)
Groeperingen van leerlingen
1.
Individueel
2.
Met tweetallen achter elkaar.
Begeleiding leerkracht
1.
Gebruik eventueel 'beelden' van dieren om het dansen te stimuleren.
2.
Een duidelijk huppelritme slaan, altijd aanpassen aan het huppeltempo van de leerlingen.
3.
Leervoorstellen / -opdrachten worden mondeling mededelend en vragend gebracht.
Veranderings- en uitbouwmogelijkheden
Van de dansvorm:
1.
Met de handen meeklappen tijdens het huppelen / galopperen.
2.
Armen hoog mee laten 'dansen'
3.
Armen als vleugels (op en neer) mee laten dansen
Van groeperingen: van twee- naar viertallen
|
Help bij deze pagina Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens:
|
|