schimmenspel

Groep: groep3,groep4,groep5
Vakgebied: beeldendevorming
Thema: kerst
Omschrijving: Schaduwen maken.
Zoekwoorden: schaduw licht kerst nacht donker licht schimmen schim kerstman

Inleidende les:

Doel: De kinderen bekend maken met het thema en de voorkennis activeren.

Materialen:
bord,
kladblaadjes,
potloden.

Lesopzet:

-
Praten over schaduw. Voorbeelden noemen van situaties die met schaduwen
te maken hebben.

-
Wat is er anders aan schaduw? je ziet wat/wie het is maar niet alles, wel
contouren, omtrek. Voorbeeld op bord: gezicht van de zijkant, gezicht van de
voorkant

-
Uitdelen: blaadjes, potlood uit kastje laten halen.

-
Zelf oefenen met schaduw tekenen, (zwarte) potloden. Teken een schaduw
van iets of iemand.

-
Praten over het schimmenspel, wat is het? weten wat poppenkast is maar bij
een schimmenspel zijn allemaal schaduwen op een scherm.

-
voorbeeld vingers bewegen in de schaduw, rare figuren.

-
bedoeling komende lessen:

* vanmiddag zelf pop maken.
* groepjes maken, 2 van 3 en 2 van 4.
* kerstverhaal bedenken
* geluid erbij maken (muziekles)
* oefenen
* optreden in de klas

Handvaardigheid:

Doel voor de kinderen:
Via het maken van poppen en poppenspel communicatieve en sociale vaardigheden
vergroten.
Via het maken van poppen en poppenspel vergroten van expressieve vaardigheden

Materialen:
Wit papier
Potloden
Schaar
Zwart papier (A3 of A4 formaat, afhankelijk van de grootte van de poppenkast)
Splitpennen
Prikpen,
Matjes,
Iets voor de handvatten: satéstokjes?

Lesopzet:

-
Mijn voorbeeld laten zien

-
Aanwijzingen: De poppen mogen niet te klein zijn en niet te precies uitgewerkt,
dat zie je toch niet. Maak de poppen van de zijkant, weet je nog !!!

-
Maak eerst het lijf en dan pas het bewegende deel.

Aan de slag, uitdelen: wit papier, zwart papier, scharen, splitpennen,

-
eerst een schets maken op kladblaadje

-
dan ontwerp nateken of uitknippen en overtrekken op zwart papier

-
figuur uit zwart papier uitknippen

-
met prikpen eventuele gaatjes eruit prikken (bv oog).

-
handen (loszittende delen) met splitpen vast maken.

Klaar: werken in het kerstboekje of iets voor jezelf doen.

Groepjes maken:

groep 1:

groep 3:

___________

___________

___________

___________

___________

___________

Groep 2:

groep 4:

___________

___________

___________

___________

___________

___________

___________

___________

Stellen: Bedenk een kerst/winter avontuur met je groepje. Schrijf je verhaal op, zorg
dat het ongeveer 5 minuutjes duurt. Het doel is om op te treden voor de eigen klas.

Muziek: Muziek bedenken opschrijven op bandje opnemen, muziekstuk maken.
Achtergrond muziek.

Oefenen: ook de voordrager heeft een belangrijke rol. Oefenen kan gebeuren aan
de tafelrand

Materialen:
Materialen:
poppenkast
wit laken
een halogeen lamp of een gewone spot van 40 of 60 W.