ruimtehoeken

Groep: groep1,groep2
Vakgebied: hoeken
Thema: ruimtevaart
Omschrijving: Verschillende activiteiten in de hoek, zoals geleid spel.
Zoekwoorden: hoeken spel ruimte buitenaards raket puzzel ruimtevaart astronaut maan planeet aarde

Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl
Naam: Ilse Lemmens
Activiteit: Geleid spel in de bouwhoek
Onderwerp: Bouwen aan de hand van bouwkaarten
Thema: De ruimtevaart
_______________________________________________________________________

Richting van het spel:

de kleuters maken eerst zelf kaarten van wat ze gebouwd hebben
de kleuters bouwen aan de hand van bouwkaarten

Materiaal:

bouwmateriaal dat in de bouwhoek aanwezig is

papier

potlood en/ stiften

bouwkaarten

Verloop:

Bouwkaarten maken
De leidster speelt in op wat de kleuters hebben gebouwd. Ze vraagt aan de kleuters of
ze nu exact hetzelfde kunnen bouwen. Daarna stelt ze de probleemstelling of ze het
morgen, als het bouwwerkje er niet meer staat, nog kunnen.
De leidster laat de kleuters zelf komen tot de oplossing van bouwkaarten.

Aandachtspunten:
- begin met iets eenvoudigs om na te tekenen
- laat de kleuters, nadat ze de bouwkaart hebben gemaakt, het bouwwerkje weer
nabouwen
- laat de kleuters zelfontdekken wat onder en boven moet worden getekend (ruimtelijk
inzicht )

Nabouwen aan de hand van bouwkaarten
Nadat ze zelfbouwkaarten hebben gemaakt, brengt de leidster ook een bouwkaart aan.
De kleuters trachten aan de hand van deze kaart het bouwwerkje te maken.

Aandachtspunten:
- verwoord goed wat de kleuters doen om ze zo tot het inzicht, van onder naar de
boven de kaart aflezen, te laten komen
- werk de eerste keren met gekleurde blokken

Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl
Gradaties

De bouwkaarten kunnen qua moeilijkheidsgraad aangepast worden.
- grotere bouwwerken
- ingewikkeldere structuren
- dezelfde kleur voor alle blokken

Uitbreidingsmogelijkheden

- ander bouwmateriaal
- verschillende materialen verwerken in het bouwwerk op de bouwkaart

STIMULEER DE KLEUTERS OM VAN HUN EIGEN BOUWWERKJES EEN
BOUWKAART TE MAKEN
Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl
GELEID SPEL IN DE BOUWHOEK

1. Aflijning/ bepaling van de richting:
Raketten worden afgevuurd bij de lancering.
Ze vliegen door de ruimte met een bepaalde snelheid
verantwoording : kennis maken met opstuwende kracht op een speelse manier voor
oudere kls. (kennis verwerven)

2. Handelingsmogelijkheden :

a. Basishandelingen :
De L. brengt propjes aan. Ze wil dat die een eindje verderop terecht komen.
Mogelijke handelingen: gooien, schieten tussen duim en wijsvinger (zoals bij het knik-

keren), katapulteren (met katapult), blazen met blaaspijp,...
-->Welke is het veiligst, gemakkelijkst, doeltreff.endst? (b1aaspijp)

1. Bespreken en verkennen van het nieuw materiaal:
materiaal. Buisjes en propjes
Afspraken: niet naar mekaar schieten
-De kls. schieten hun propjes via het buisje naar de muur
- De kls. schieten gericht naar de muur
-De kls. schieten zo ver mogelijk vooruit (wie is het verst?)
-De kls. schieten omhoog (wie raakt het p1afond?)

De L. haalt de raketten aan. Kan je die ook met je blaaspijp omhoog schieten? (te
zwaar)
Hoe kan je hem dan verplaatsen zoals het propje? (harder blazen, met 2 blazen,..?)
Hoe krijg je zoveel kracht onder de raket zodat hij met snelheid omhoog gaat?
Mogelijkheden : katapulteren, wipje maken, elastiek, ...
-->Welke is het veiligst, gemakkelijkst, doeltreffendst? (wipje)

2. Bespreken en verkennen van het nieuwe materiaal :
Materiaal : plankjes en blokjes uit de bouwhoek
Afspraken: om beurt, zodat we niet in de weg staan. Samenwerken
- De kls. maken een wip en testen hem uit.
Om beurt mag men de raket lanceren
-Gericht schieten. De kls. bepalen hun plaats waar de raket land. (wie kan het
best de richting en plaats inschatten?)

b. variatie/gradatiemogelijkheden :
-In materialenaanbod : grote en kleine wipplanken, Lichte en zware raketten, grote en

kleine blokken, ... .
Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl
--> kleine wip : kleine afstand, minder snel, ...
--> grotere wip/hefboom : grotere afstand, sneller, variatie tussen zware en Lichte
raketten

--> klein b1okje : kleinere beweging, kleinere afstand, ...
--> enz. ... .
Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl

-In handelingsmogelijkheden : De raket proberen 'rechtomhoog' te schieten.
De raket probeert zo hoog mogelijk over een obstakel
te schieten.
De raket pro beren te 1aten draaien in de lucht ! ?

...

c. Eventuele uitbreidingsmogelijkheden :
- Een lanceringsbaan maken voor verschi11ende raketten, telkens aangepast aan het
materiaal waaruit de raket is opgebouwd (zwaardere en Iichtere raketten, gemakkeIijk
breekbaar materiaal en minder gemakkeIijk breekbaar materiaal, ... )
-Aan de hand van de interesses en het kunnen van de kls. komen meer specifiekere
materialen aan bod, zoals elastiekjes, stokjes, Lijm, wasknijpers, karton, ....
- De kls. kunnen een rijk fantasiespel opbouwen met klein fantasiemateriaal in de
zandbak
of aan tafels of in de bouwhoek of op de gang (indien ze veel ruimte nodig hebben)
-->raketten maken en ops1aan in een opslagruimte
-->raket wordt op een soort laadwagen geplaatst en naar de vertrekplaats gereden
-->met een speciale kraan wordt de raket opgeheven uit de laadwagen en wordt
hij op zijn plaats gezet
-->de raket wil vertrekken en maakt de 1aatste afspraken met de controle toren
-->de mannen van op de controletoren geven 'groen Licht' om te vertrekken.
-->de mannen beneden bij de raket zwaaien met hun Lichten dat de raket k1aar is voor
lancering
-->de vertrekbasis wordt ontruimd,de laadwagen rijdt weg,de brandweer staat stand-
by
-->de controletoren telt af3-2-1 go!
-->de raket wordt afgevuurd en komt op de planeet terecht
en crashed, de brandweer grijpt in!

-->enz. ... .