voor nog meer lessen: Lesidee.nl
help bij deze pagina

Make new friends (2)

Groep: groep7,groep8
Vakgebied: muziek
Thema: overige
Omschrijving: Vervolg op het andere liedje over make new friends, nu in delen.
Zoekwoorden: vrienden zingen delen canon liedje

Beginsituatie

· De meeste kinderen kennen het liedje "Make new friends".
· Kinderen hebben vaker met bouwstenen gewerkt; ze zijn er bekend mee.
· Kinderen weten dat ze bij canon zingen naar je moeten kijken als het liedje op een einde loopt
(theorie).



Doel

· Iedereen kent het liedje uit zijn hoofd.
· Kinderen hebben zelf bouwstenen gemaakt met de noten:




Inleiding

Zingen van het liedje "make new friends", eventueel zingen van andere bekende liedjes. Je kunt
hierbij mee klappen op de maat en op het ritme.



Kern

De kinderen krijgen een blaadje waarop de noten staan die bij de doelen terug zijn te vinden. 
Ze gaan proberen, alleen of met tweeen, om hierbij bouwstenen te verzinnen. Als ze er meer
weten dat één is dat ook goed. 

Deze bouwstenen worden besproken in de klas.

Voorbeelden zijn:



Vriend         vriend  -     schap        knuf  -  fe    -   len            vrien- din- ne - tje




Deze les is gemaakt door Jolanda Louwers.


Help bij deze pagina

Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens:

leseigenschappen
een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren
het is belangrijk om lessen ook te beoordelen
mogelijkheid om de Word-versie te downloaden
door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les
Les
Bestand:      makenewfriends2.doc
Datum:      20-07-2000
Sender:      Lesidee
Titel:      Make new friends (2)
Groep:      7,8    [ groep : vragen & opmerkingen ]
Vakgebied:      muziek    [ vakgebied: vragen & opmerkingen ]
Thema:      overige   
Omschrijving:      Vervolg op het andere liedje over make new friends, nu in delen.
Beoordeling:      Het gemiddelde cijfer is 4 (1 beoordeling)
Preview
Deze les beoordelen
Downloaden (Word document)
makenewfriends2.doc
Al eerder gemaakte opmerkingen
gebruikersnaamcijferopmerking
MarijeBosman4Jammer dat er zo weinig didactiek bij zit, iemand die de les niet kent en niet weet wat bouwstenen zijn, kan hier niks mee