tekstsoort

Groep: groep7,groep8
Vakgebied: Taal: taal
Thema: overige
Omschrijving: Teksten bekijken en de verschillen zien, formeel, informeel bijvoorbeeld.
Zoekwoorden: tekst brief onderscheidt vergelijken taal

Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl

LESFORMULIER

Naam:
Ilona Beerens
Stageschool:

Datum:

Mentor:

Pabo groep:

Groep:
8
Vak:
Taal

Thema / onderwerp
Tekstsoort

Beginsituatie
Welke betekenis heeft het thema / onderwerp voor de kinderen? Hoe leg je de
relatie met de beginsituatie?

Algemeen; groep 8, kinderen in de leeftijd van 10 tot 12 jaar oud. Specifiek; de
kinderen schrijven wel eens brieven naar een vriendje of vriendinnetje. We hebben
al een keer gekeken naar het verschil tussen een personeelsadvertentie, een
krantenbericht en een reclamebericht.

Doel
Welke bedoeling heb je met deze activiteit? Basiskenmerken, brede
ontwikkeling, specifieke kennis, vaardigheden en attituden?

De kinderen onderscheiden een formele en een informele brief en kennen de
richtlijnen voor een formele brief.

Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl
Fasering
Inhoud
Didactische
werkvorm
Hoe leid en begeleid je?
Wat doe jij als leerkracht?
Leeractiviteit
Wat doet de leerling?
Organisatie /
bronnen
Welke materialen,
leermiddelen en bronnen
gebruik je?
Start

-
Hoe start je de
activiteit?
-
Hoe wek je de
belangstelling?
-
Hoe sluit je aan bij
de beginsituatie?

Duur: 15 minuten
Bespreking vorige les! Ik lees een ‘verkeerde’
sollicitatiebrief voor. Ha directeurtje, zou jij het niet
leuk vinden als ik eens voor u kwam werken…… Ik
vraag de kinderen of ze denken dat ik aangenomen
word en wat er fout is aan de brief. Hoe ik het beter
zou kunnen doen. Ik leg het verschil uit tussen een
informele (persoonlijk, feest) en een formele (zakelijk,
officieel, deftig) brief en geef de richtlijnen voor een
formele brief: indeling, datum, geachte directie, etc. ik
deel een formele brief uit als voorbeeld.
Ik stuur de kinderen
met vragen naar een
goed antwoord.
Voorbeelden geven.

Voorbeeldbrief
Voortgang

-
Beschrijf de inhoud.
-
Hoe houd je de
belangstelling vast?
-
Hoe werk je
doelgericht?
-
Hoe verwerk je de
instructies?
-
Op welke manier ga
je rekening houden
met verschillen?
-
Denk aan extra
activiteiten.

Duur: 20 minuten

De kinderen gaan twee brieven schrijven. Één
informele brief naar een vriend (50 woorden) en één
formele brief bijvoorbeeld: sollicitatiebrief, brief naar
gemeente om een boom niet om te zagen, of een
brief om te vragen naar een speelveldje, brief naar
redactie van schooltv weekjournaal om informatie aan
te vragen. Ze krijgen een blad, ene kant formeel,
andere kant informeel. Ik geef wel voorbeelden maar
de kinderen mogen zelf een situatie verzinnen.

Evaluatie
-
Hoe sluit je de
activiteit af?
-
Wat doe je met het
geleverde werk?
-
Hoe ga je na of de
Ik laat een paar kinderen hun brieven voorlezen en ik
laat de kinderen dan de dingen eruit halen die ervoor
zorgen dat een brief formeel of informeel is
bijvoorbeeld: u en jij!

Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl
doelstellingen zijn
bereikt?
Duur: 10 minuten
Copyright © 2000 - 2001 Lesidee. Alle rechten voorbehouden.
Voor meer lesideeën: ga naar www.lesidee.nl