voor nog meer lessen: Lesidee.nl
help bij deze pagina

Nooit de buren bijten

Groep: groep5,groep6
Vakgebied: Taal: taal
Thema: overige
Omschrijving: Vertel een over dit verhaal van paul van loon.
Zoekwoorden: promotie lezen luisteren boek boeken

"Nooit de buren bijten" van Paul van Loon

Doelen:
- De kinderen nieuwsgierig maken naar het boek, en ze stimuleren om het te gaan lezen.
- De kinderen meer over de schrijver van het boek te weten laten komen.
- De kinderen creatief bezig te laten zijn.
- De kinderen kennis laten maken met een griezelboek.

Voorbereiding:
Ik maak zelf mooie echt lijkende maskers van de ondode moeder, de vampierzoon, de weerwolfzoon
(2 maskers hiervan), en van de geest als dochter. Ook maak ik een masker van het gezicht van
meneer Knieper, en natuurlijk van de vader van de familie Rip. Je moet er makkelijk door kunnen
kijken en je moet het goed vast kunnen maken. Daarna ga ik naar de gymzaal van de school. Ik
speek af met alle andere leerkrachten dat ik die dag als eerste in de gymzaal kan. Van tevoren maak
ik samen met wat ouders die graag willen helpen van een kartonnen doos een soort stoppenkast, en
ik maak een groot spandoek met daarop de tekst: "Rip rot op!" Ook maak ik van papier een skelet wat
ik langs het wandrek hang. Ik maak ook genoeg weerwolfstaarten voor de hele klas. Verder maak ik
samen met de ouders de gymzaal zo mooi met allerlei attributen zoals spinnen en vleermuizen, oude
ramen en andere enge dingen dat de gymzaal eruit ziet als een griezelig oud huis. De stoppenkast
bevestig ik aan de bovenkant van een wandrek, en het spandoek (wat je in je eentje vast kan
houden) leg ik klaar in de gymzaal. Ook zet ik in het midden van de gymzaal 4 banken neer in een
vierkant. Ook laat ik de lichten in de gymzaal uit en neem kerstverlichting mee waardoor een nog
engere sfeer ontstaat. En ik leg een paar dagen voordat ik dit spel ga doen het boek "Nooit de buren
bijten van Paul van Loon al op mijn tafel, maar de kinderen mogen er niet aankomen. Het is nog een
verassing…

De les zelf: Ik ga met groep 6 naar de gymzaal, en vertel aan de kinderen dat ze op de banken
mogen gaan zitten. Dan vertel ik ze dat ik een heel leuk boek ken, en dat ik vandaag een heel klein
stukje over het boek ga vertellen, en dat we er een leuk spel mee gaan doen. Maar het boek moeten
ze zelf maar eens lezen als ze durven… 

Dan vertel ik ze dit verhaal:
Dit boek (Nooit de buren bijten van Paul van Loon, het is slim om die ook te lezen voor de activiteit)
gaat over de familie Rip, die pas zijn verhuist omdat hun huis is afgebrand door de vorige
buurtbewoners in de buurt waar ze woonden. Nu zijn ze verhuisd, en wonen ze in de buurt van
meneer Knieper, en in jullie buurt. Jullie zijn namelijk de bewoners van een rustige buurt. Jullie
dragen hele gewone kleren en zien er heel gewoon uit. En het griezelhuis waar jullie nu in zitten is
van de familie Rip. Het is een familie die bestaat uit een ondode moeder, een vampierzoon, een
weerwolfzoon, een geest als dochter en een vampiervader met een lapje over zijn oog. Als jullie
buurman, meneer Knieper lucht krijgt van de familie die best wel een beetje anders dan anders is, zet
hij een plan op. Jimmy van de Familie Rip (de weerwolfjongen) heeft namelijk een gitaar waar hij
vaak op vol volume mee speelt. Meneer Knieper 1e plan is dus om de stroomdraden in de stoppenkast
door te knippen zodat dat lawaai stopt. 

Jullie als buurtbewoners willen natuurlijk ook niet dat er zo'n vreselijke herrie gemaakt word s'nachts,
en jullie besluiten meneer Knieper te helpen. Zijn tweede plan is om de "hond" van de buren te
vangen, omdat er in zijn tuin (en in jullie tuinen) vreemde dingen gebeuren. S'morgens vind je wel
eens een leeggezogen kip in je tuin, en laatst vond je je allerliefste poes, die ook voor dood in de tuin
lag, en dat is natuurlijk niet leuk. En het derde plan van Meneer Knieper is om jullie tegen de familie
Rip op te stoken en samen met jullie de familie Rip weg te jagen. Maar omdat de familie Rip altijd
zegt "nooit de buren bijten" besluiten jullie meneer Knieper eens een lesje te leren. Aan het eind van
het verhaal wat jullie nu mee gaan maken, zal meneer Knieper in plaats van de held van de buurt
worden gebeten worden door de vader van de familie Rip en zal voor de rest van zijn leven als
vampier door moeten gaan. Net goed! Maar kijk uit in dit spel, want voor je het weet wordt je
gebeten door een vampier, of door een weerwolf, en het vervelende is dat je dan net als meneer
Knieper ook een vampier of een weerwolf wordt…. Kijk dus maar uit…. 

Daarna vertel ik dat we met het 1e plan van meneer Knieper gaan beginnen.

Plan 1: de stoppenkast.
Na dit verhaal verteld te hebben kies ik eerst de familie Rip uit in de klas. 
Ik geef de maskers van de weerwolfzoon en de vampierzoon en van de ondode moeder en van het
geestendochtertje aan 4 verschillende kinderen. De rest van de "buurtbewoners" die nog over is gaan
proberen de draden los te trekken van de stoppenkast boven in het wandrek, en moeten samen
werken om niet getikt te worden door de familie Rip. Als dit wel gebeurt worden ze weerwolf of
vampier en moeten ze een lintje gaan halen en mee helpen tikken. Als iedereen getikt wordt is het
spel afgelopen en hebben de Rips gewonnen, maar als de draden in de stoppenkast eruit zijn (en dat
zie je duidelijk door een rode zakdoek die eruit komt als je het lostrekt) hebben de buurtbewoners
gewonnen.

Nu vertel ik dat we eerst even uit gaan rusten en dan aan het tweede plan van meneer Knieper
beginnen.

Plan 2: de weerwolven vangst.
Er zijn drie buurtbewoners die weerwolven hebben zien lopen. Een heleboel zelfs. De rest van de klas
speelt voor weerwolf en krijgt een staart van mij. De drie buurtbewoners worden even het gymlokaal
uitgestuurd, en er wordt onder de weerwolven een Jimmy benoemd, en zijn wolvenvriend Jimmy 2
kan natuurlijk ook de andere wolven vrijtikken. Als een wolf getikt is gaat hij op de 4 banken in het
midden zitten en wacht op Jimmy of Jimmy 2. Het spel is ten einde als Jimmy en Jimmy twee ontdekt
zijn en de buurtbewoners weten wie het zijn (bijvoorbeeld Chantal en Kim uit de klas), en zeggen het
goed tegen de juf (Chantal en Kim dus). Maar als er verkeerde namen genoemd worden (bijvoorbeeld
Chantal en Barry) hebben de weerwolven gewonnen!!

Nu vertel ik dat we eerst even uit gaan rusten en dan aan het derde plan van meneer Knieper
beginnen.
Help bij deze pagina

Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens:

leseigenschappen
een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren
het is belangrijk om lessen ook te beoordelen
mogelijkheid om de Word-versie te downloaden
door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les
Les
Bestand:      Nooit de buren bijten.doc
Datum:      20-07-2000
Sender:      Lesidee
Titel:      Nooit de buren bijten
Groep:      5,6    [ groep : vragen & opmerkingen ]
Vakgebied:      Taal: taal    [ vakgebied: vragen & opmerkingen ]
Thema:      overige   
Omschrijving:      Vertel een over dit verhaal van paul van loon.
Beoordeling:      Het gemiddelde cijfer is 6.5 (2 beoordelingen)
Preview
Deze les beoordelen
Downloaden (Word document)
Nooit de buren bijten.doc
Al eerder gemaakte opmerkingen
gebruikersnaamcijferopmerking
J-e-s-s9Wat een ontzettend leuke les! Wel veel voorbereiding nodig, maar dan heb je ook wat.