voor nog meer lessen: Lesidee.nl
help bij deze pagina

Diagonaalvoetbal

Groep: groep5,groep6
Vakgebied: bewegingsonderwijs
Thema: overige
Omschrijving: Eens een anderemanier van voetballen.
Zoekwoorden: voetbal samenspel overspelen diogonaal scoren

Diagonaal voetbal

Wat heb je nodig:
- Een bal
- Lintjes of hesjes om de teams te onderscheiden
- pilonnen om de doeltjes mee te maken

Uitleg:
De nieuwe regels, en spelonderdelen.
Dus je hebt twee teams met ieder twee doeltjes, de teams moeten dus bij elkaar scoren.
Tegenstanders staan dus niet tegenover elkaar maar naast elkaar terwijl ze wel tegen elkaar
spelen.
Verder kun je nu weer over ajax beginnen maar nu ook zo dat de kinderen snappen en evt. gaan
imiteren. Het is de bedoeling dat de kinderen nu door middel van samenspel gaan scoren. Dat
vergt dus coaching en afspraken. Over verdediging en aanvallen.

Onderwijs leermiddelen opstelling:
 
- Ieder team heeft twee doeltjes tegenover elkaar.
- het doel: scoren bij de tegenstander met samenspel.
- Maximaal zes spelers per team.

Doelstellingen:
- De kinderen gaan d.m.v. samenspel spelen
- Ze kunnen ballen onderscheppen en diepte pasen geven.
- Ze geven elkaar tips over pasen
- Ze komen door samenspel tot scoren


Help bij deze pagina

Dit is het overzicht van de door jou gekozen les. Je vindt hier achtereenvolgens:

leseigenschappen
een html-versie van de les om snel doorheen te kunnen bladeren
het is belangrijk om lessen ook te beoordelen
mogelijkheid om de Word-versie te downloaden
door anderen al gemaakte opmerkingen bij deze les
Les
Bestand:      Diagonaal voetbal.doc
Datum:      20-07-2000
Sender:      Lesidee
Titel:      Diagonaalvoetbal
Groep:      5,6    [ groep : vragen & opmerkingen ]
Vakgebied:      bewegingsonderwijs    [ vakgebied: vragen & opmerkingen ]
Thema:      overige   
Omschrijving:      Eens een anderemanier van voetballen.
Beoordeling:      Het gemiddelde cijfer is 4 (1 beoordeling)
Preview
Deze les beoordelen
Downloaden (Word document)
Diagonaal voetbal.doc
Al eerder gemaakte opmerkingen
gebruikersnaamcijferopmerking
Ilse874een hele onduidelijke les