 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Monsters
Nodig
-papier
-oliepastel of waskrijt
-scharen
-lijm
-platen van monsters ( evt)
Je kunt voor 2 dingen kiezen: Een inleiding aan de hand van de platen en erover
praten. De kenmerken bespreken.
Een tweede mogelijkheid, als je niks voor de kinderen wilt invullen, is het vertellen
van een spannend verhaal over een monster. Let op dat er niks in het verhaal
voorkomt over het uiterlijk.
Na de introductie bespreek je wat er allemaal aan/op een monster zit.
Extra aandacht voor het gezicht.
Vraag welke kleuren de kinderen bij monsters vinden passen.
Felle kleuren, omdat het dan gevaarlijker lijkt
Donkere kleuren, omdat dat zo lekker griezelig is.
Noteer deze zaken op het bord.
Spreek met de kinderen af, dat ze voor een van de twee kleurgroepen kiezen.
Ook maken ze ogen, neus en mond lekker groot.
Kinderen tekenen met oliepastel de omtrek van het gezicht, stimuleer ze om het hele
vel te gebruiken.
Vervolgens maken ze op kleinere stukken papier de ogen, neus en mond. ( haren,
oren mogen ook)
Ook hier tekenen ze met oliepastel.
De vormen worden uitgeknipt en opgeplakt. Benadruk bij het inkleuren dat er goed
dik moet worden gekleurd.
Je kunt er ook voor kiezen om de hele kop van papier te maken. In plaats van
kleuren, knippen de kinderen de onderdelen en plakken ze daarna op.
Nabespreking kan door enkele monsters te laten zien en te vragen wat het engste is
aan dit monster