 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Les 2. De trol en Het witte konijn
Materiaal:
Handtrom
belletjes
Warming up:
Pinokkio en de heks nog een keer oefenen
Cd ‘B’ nr. 26 en 28
De trol:
Nu is er in het bos ook een trol. En die trol is een beetje een bange trol. Hij wil
heel graag naar het bal maar hij heeft het probleem dat als er mensen dichterbij
komen, dan duikt hij helemaal in een. Dan wordt hij in eens zo ontzettend bang
dat hij helemaal weg kruipt. Dan gluurt hij voorzichtig door zijn armen of het
weer veilig is.
De trol is heel groot en heel log. Wie heeft er een idee hoe de trol loopt? (heel
groot en heel log, grote, trage bewegingen)
Hoe zou de trol dansen? Laat maar eens zien……
Hoe kan het nog meer?
Oefenmuziek: “Dansspetters” cd ‘B’ nr. 31
Het witte konijn:
Op het bal komt ook het konijn van alice in wonderland. Wie heeft Alice in
wonderland wel eens gezien? Wat heeft dat konijn altijd bij zich? (een horloge)
Waar heeft hij die altijd verstopt? Waar kan hij hem nog meer allemaal
verstoppen? Laat eens zien. (achter zijn oor, achter zijn oksel, uit zijn haar, hij
kan zijn horloge ook kwijt zijn, onder zijn voet) De kinderen komen met ideeën.
Hoe zou het witte konijn lopen? En dansen? Laat maar eens wat zien.
(een snelle verplaatsing met plotselinge stops, waarbij de kinderen steeds ergens
anders hun horloge vandaan halen.)
Oefenmuziek: “Dansspetters” cd ‘B’ nr. 24
Cooling down:
We hebben nu 4 sprookjesfiguren, pinokkio, de heks, de trol en het witte konijn
gehad. Iedereen heeft weer een andere pinokkio, heks, trol en konijn laten zien.
Straks zet ik de muziek aan en dan mogen 3 kinderen zelf kiezen welk figuur ze
laten zien. (trol, pinokkio, heks of konijn)
Wij gaan dan allemaal raden welk figuur ze uitbeelden. Elk kind mag een ander
figuur uitkiezen of hetzelfde dat maakt niet uit. Wat ze zelf willen.
Oefenmuziek: Moet ik even kijken welke muziek er geschikt voor is.